نتيجة انتشارالفساد ... التعليم في تونس تحت ظلمات التأخر و التخلف دوليا

احتلت تونس المراتب الأخيرة في تقييم دولي يتعلق بقياس كفاءة النظم التعليمية للبلدان، والقدرات الاستيعابية للتلاميذ في الميادين العلمية، واحتوى 'البرنامج الدولي لمتابعة مكتسبات التلاميذ' (‏ PISA ‏) على عديد المؤشرات، تراوح ترتيب تونس فيها مابين المراتب الــ 5 الأخيرة على مقياس يحوي على 65 دولة.  وهذا البرنامج الدولي الذي يسمى اختصارا بـــ "PISA"التابع لمنظمة التعاون والتنمية الاقتصادية ‏OCDE والذي يقيس أساسا درجة الاستيعاب لدى التلاميذ ‏، يستهدف عادة التلامذة ذوي المستوى المتوسط، وبالتحديد ذوي ‏العمر 15 سنة،. هو برنامج يهدف بدوره لتقييم مكتسبات الطفل من المعرفة بعد إنهاء المرحلة الإعدادية المفترضة، وتتمحور الاختبارات حول ‏القراءة والعلوم والرياضيات ، ويقع طرح هذه الاختبارات في شكل استجواب معمق.‏. وفي كل الاختبارات، صنفت تونس في قائمة الدول التي توجد دون المعدل، بل كانت من ضمن المراتب الأخيرة.